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ChatGPT ¿Qué hacemos?

ChatGPT ¿enemigo o aliado? Se nos plantea el mpacto de esta nueva aplicación en la cultura escolar. Coincidimos en que éste chatbot de IA presenta un nuevo desafío para la escuela. Nuestra querida escuela viene siendo desafiada hace tiempo y nosotros educadores parecemos no poder responder adecuadamente a los cambios vertiginosos de nuestro mundo. ¿Alguien duda que en los próximos años la IA seguirá desarrollándose de manera imprevisible? Los alumnos viven en este mundo, y la escuela no puede ser para ellos un paréntesis en sus vidas. Necesitamos hacer hoy un replanteo de fondo y pensar seriamente en el qué, el para qué y el cómo de la escuela. Dios quiera que esta nueva tecnología nos sacuda de tal forma que nos ayude a comprender que necesitamos educar de otro modo. El mundo entero está despertando a esta conciencia de que necesitamos innovar y muchos ya se han lanzado a hacerlo. No existen caminos ciertos pero entre todos podemos ir encontrando por dónde avanzar. Creemos que debemos trabajar en cinco ejes: curaduría de contenidos, desarrollo de capacidades, metodologías activas, evaluación formativa constante, espacio y tiempo flexible. Es urgente.



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